Secretaria de Educação
Município de São Bernardo do Campo
ORIENTAÇÕES CURRICULARES 2022
APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DA VERSÃO PRELIMINAR PARA CONTRIBUIÇÕES
DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Conforme anunciado em redes anteriores, a Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo tem empenhado esforços para atualizar a Proposta Curricular para o Ensino Municipal considerando as legislações vigentes e as necessidades ora apresentadas pela Equipe da Educação.
Para que seja melhor compreendido o percurso realizado por esta rede na construção deste documento, descrevemos abaixo o resgate histórico das diferentes ações realizadas pela Secretaria de Educação com intuito de efetivar a atualização necessária da Proposta Curricular do município, culminando com a versão preliminar que ora se apresenta.
Seguindo a cronologia destas ações podemos destacar as principais delas:
- 2017/2018 - organização de Grupos de Trabalho (GT) composto por técnicos da Secretaria de Educação e representantes das Unidades Escolares que se reuniram com a finalidade de resgatar historicamente cada segmento/modalidade de ensino, oportunizando o estudo e a escrita de documentos que balizam a atualização da Proposta Curricular;
- 2019/2020- formação destinada aos Professores e Equipes Gestoras com o tema “Integrando Conhecimentos: A Educação de São Bernardo do Campo refletindo sobre seu currículo", que por meio da plataforma AVAMEC/SBC, formação semipresencial, teve como finalidade estudo e análise da BNCC e da atual Proposta Curricular do Município, com possibilidades de ajustes imediatos e levantamento de necessidades para atualização;
- 2021- a Secretaria de Educação efetivou a contratação de uma Equipe de Especialistas, cuja trajetória comprova a notoriedade do conhecimento e o compromisso com a Educação, dada pela ampla experiência desta Equipe que se alinha com as concepções e princípios desta rede. Coube a esta equipe a elaboração desta versão preliminar e caberá a finalização posterior à análise e validação dos ajustes necessários, indicados após este processo de participação das equipes escolares.