Secretaria de Educação do Município de São Bernardo do Campo
PROGRAMAÇÃO - 12 DE NOVEMBRO
MANHÃ
A24
Aprendizagem criativa e integração curricular
Equipe Pedagógica da RBAC
10h40
12h00
A25
Matemática do dia a dia - Construindo conhecimento a partir do cotidiano dos alunos
Narrativas poéticas no cotidiano da creche.
A escola e a formação da identidade de descendentes de povos negros: uma visão psicanalítica. (artigo)
07h20
09h00
Educação e futuro: os desafios em busca de equidade
Bernadete Gatti
.
09h30
10h30
S17
Andreia Rodrigues Tiozo e Maria Aparecida da Silva Pinheiro
Janaína da Rocha Aguiar Souza
(Artigo)Luana Brandão Cisi Luiz"
S28
*Ana Lúcia Feresin Gomes Meneses *Silvia Adriana Borges de Favari *Eliana Rodriguez Moreno
Mesa temática: Educação de Tempo Integral
W11
W
S
Metamorfoses expressivas: desafios da escuta e observação atenta
A26
Educação Física- escola e o contexto atual
Um olhar para a diversidade e a inclusão ao longo do tempo para pensar os desafios atuais
A cultura das infâncias
A27
Mirian Celeste
Caio Costa
A
Gabriela Romeu
O Letramento e Alfabetização na educação dos surdos: desafios e possibilidades do trabalho didático
A28
Simone de Fátima Fonseca Teixeira
F8
Rotinas de Pensamento
Instituto Catalisador
TARDE
A32
Poesia que vem da Natureza
Lalau e Laurabeatriz
F9
Oficina
Ilha criativa
Sandra Elias/ Roberta Taffarello / Daniela Pereira/Fabiana Lorenzi
S29
Acolhimento e saúde psíquica em tempos de pandemia
* Paula Patini Szmyhiel, Renan Gomes Pires e Simone Ap. Conceição Favaretto
16h30
17h30
S18
Metamorfoses expressivas: desafios da escuta e observação atenta
13h00
14h30
Educação Inclusiva
"Instituto Rodrigo Mendes -Luis Conceição
15h00
16h20
A30
Mirian Celeste
A31
Caio Costa
Educação Física na escola de hoje: um olhar par diversidade e a inclusão ao longo do tempo para pensarmos nos desafios atuais
W12
W
Projeto didático: da muda ao bolo de cenoura
Tecendo Valores
Projeto: Identidade, leitura, escrita e cidadania- Redescobrindo minha história, de olho no futuro” "
S19
Criando vínculo através da leitura
Jogos na produção de texto
(Artigo) * TCC - O Projeto Político Pedagógico como instrumento de fortalecimento da escola pública."
Andressa Araújo Masiero e Patrícia Naruko Yamashita da Costa
Fabiola Dimitrov Beltrame e Juliana Santana de Oliveira
Andreia de Cassia Amador e Aline Josely Malaquias"
Maria Aparecida Rocha Silva
Cristiane Ferrão Lazarini Campos
Talita Rodrigues da Silva"""
A
S
S20
Adaptação de material para alunos com deficiência visual: um caminho acessível durante o ensino remoto.
Atendimento educacional especializado para aluna deficiência visual no ensino remoto
Estações de aprendizagem
Carmem Silva Medina e Lucimar Amaral Ezequiel
Cleide Maria Costa e Bruno Kashiba Teodoro
Cristiane Sapienza "